关于省政协十三届二次会议第0766号提案的答复

尊敬的张献明委员：

您好。您提出的《关于统筹产教融合平台建设 提高研究生实践创新能力 助力高质量发展的建议》收悉，经研究，现答复如下：

一、您的这一提案站在我省产教融合高质量发展的高度，提出了加强产教融合，培养大批卓越工程师，助力我省高质量发展，并给出了针对性建议，对我们推动产教融合改革有着很好的参考价值和指导意义，我们对您提出的意见与建议表示感谢和赞同。

二、近年来，省委、省政府高度重视产教融合改革，提出要坚持科教兴省和人才强省相结合，着力提升创新驱动效能的决策部署，建立教育科教人才的总体发展框架，促进职普融通、产教融合、科教融汇，统筹教育资源、创新要素和产业资源全面精准衔接、高效有序互通、协同融合发展，加强政策协同、各类主体协同创新机制，加强各环节一体设计、一体部署、一体推进，实现要素有序流动、政策同向发力，更好发挥企业主导作用，让机构、人才、资金、项目协调融合发展。一是强化省级政策供给。在认真贯彻落实国家改革政策文件的基础上，按照《山西省促进产教融合实施方案》设定的路线图，在全国首家创新出台了《山西省产教融合重大平台载体和实训基地建设实施方案》《指导标准》《发榜公告》《培育名单》《推进举措》等一系列组合制度性政策，按照“小切口”撬动大改革的思路，从政策层面保障“政企行校”各方主体协同发展。二是创新培育平台载体。重点围绕我省重点产业链和特色专业镇建设，以推进教育和产业体系有效对接为目标，用好用足中央预算内资金、地方政府专项债券等各类投资，重点谋划省属高校太原理工大学产学研贯通式创新平台、太原科技大学高端装备智能制造产教融合实训基地等一批服务省级重点产业的产教融合创新平台和实训基地项目，共建共享“政企行校”四位主体融合发展平台载体，积极探索建设运行模式，促进教育链、人才链、产业链、创新链的四链融合有机衔接，探索打造布局合理、技术领先、特色鲜明、错位发展、管理规范、适应需求的共享型、高水平、专业化的重点产业集群平台载体体系。三是探索教育科技人才平台建设。推动建设山西省教育科技人才一体化服务产业云平台，积极构建“政企行校”联动，不断满足产业高质量发展对创新要素协同配置迫切需求的智慧化平台，充分发挥数据要素乘数效应，赋能经济社会发展。

下一步，我们将抓实改革重点任务建设，持续推进改革向纵深发展。一是布局建设重点产业集群的高能级平台载体。省级建设并认定一批专业性、共享性、生产性产教融合实训基地，破除目前实训基地和产业学院碎片化、小散弱和单打独斗的局面，以高能级实训基地为基础打造卓越工程师学院，服务省重点产业集群，逐步构建支撑重点产业发展的重大平台载体体系。充分发挥政府投资牵引带动作用，再谋划建设一批产业对接紧、辐射带动强、实训效果好的产教融合实训基地和创新平台，引导院校创新培养模式，优化培养结构，提升学生创新精神、实践水平和就业创业能力，推动形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局。二是激活产教融合创新人才新动能。探索高校产教融合创新平台和实训基地统筹园区型、企业型实训基地运营管理模式，创新以企业提需求、高校出方案、市场出问卷的联动机制，逐步建设重点产业集群实训基地体系，促进产学研融通创新，不断提升区域创新能力和科技成果转化能力，推动产教融合育人方式变革。三是探索信息平台建设。积极构建产业资源分布、产业人才供需、成果转化应用、紧缺岗位画像等功能的产教融合数据库，适时发布《紧缺人才需求目录》《企业技术创新需求目录》《高校科转化科研成果清单》等供需信息，实现产业资源、人才供需、成果转化、学科分布等信息共建共享，整体解决产业高质量发展对创新要素协同配置的迫切需求。

以上答复您是否满意，如有意见，敬请反馈。

感谢您对政府关于教育事业改革工作的关心和支持，并欢迎今后提出更多的宝贵意见。

承 办 人：王 敬

联系电话：0351—3119209

山西省发展和改革委员会

2024年4月22日